Đạt giải tại cuộc thi học sinh giỏi quốc gia có thuộc diện xét tuyển thẳng đại học?

calendar-icon 13/04/26 11:36
Tác giả: Anh Thư

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Học sinh Trần Thành Văn ở tỉnh Đồng Nai gửi đến Tạp chí điện tử Nhân lực Nhân tài Việt đề nghị cho biết, thí sinh đạt giải Nhì trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia thì có thuộc diện được xét tuyển thẳng vào đại học hay không?

Vấn đề học sinh Trần Thành Văn hỏi, Bộ Giáo dục và Đào tạo có ý kiến như sau:

Theo quy định tại Điều 8, Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT ngày 15/02/2026 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển quy định: "Thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia… được xét tuyển thẳng".


Ảnh minh họa.

Như vậy, thí sinh đạt giải Nhì môn Địa lý thuộc diện được xét tuyển thẳng, với điều kiện đăng ký vào ngành, chương trình đào tạo phù hợp với môn Địa lý do cơ sở đào tạo quy định.

Về thời gian được hưởng quyền lợi, Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT quy định: "Thời gian được hưởng chính sách ưu tiên, xét tuyển thẳng không quá 3 năm tính đến thời điểm xét tuyển".

Căn cứ quy định nêu trên, thí sinh đạt giải Nhì học sinh giỏi quốc gia môn Địa lý được xét tuyển thẳng vào đại học; phải đăng ký vào ngành phù hợp với môn đạt giải do cơ sở đào tạo quy định; quyền lợi có hiệu lực trong thời gian không quá 3 năm kể từ khi đạt giải.

Bài viết liên quan

 Bộ GD&ĐT ban hành kế hoạch thực hiện phát triển KT-XH và dự toán ngân sách 2026

Bộ GD&ĐT ban hành kế hoạch thực hiện phát triển KT-XH và dự toán ngân sách 2026

calendar-icon 12/03/26 14:21
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT ban hành Kế hoạch hành động của Bộ thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội và dự toán ngân sách Nhà nước năm 2026.  Ảnh minh họa/ITN. Bộ GD&ĐT ban hành Kế hoạch hành động của Bộ thực hiện Nghị quyết số 01/NQ-CP ngày 8/1/2026 của Chính phủ về nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội và dự toán ngân sách Nhà nước năm 2026. Kế hoạch nêu rõ: các cơ quan, đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT quyết tâm, giữ vững tinh thần vượt khó, đoàn kết, tự lực, tự cường, chủ động thích ứng, linh hoạt, hành động quyết liệt, khoa học, hiệu quả, tích cực đổi mới, sáng tạo theo đúng tinh thần “Kỷ cương trách nhiệm; chủ động hiệu quả; đổi mới sáng tạo; tăng tốc đột phá; tăng trưởng bền vững” với 5 quan điểm, trọng tâm chỉ đạo điều hành của Chính phủ; tập trung thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm được Chính phủ giao tại Nghị quyết 01 năm 2026 đối với lĩnh vực giáo dục. Các nhiệm vụ,...
Hà Nội tái cấu trúc hệ thống giáo dục, đề xuất bỏ 35 trường công lập

Hà Nội tái cấu trúc hệ thống giáo dục, đề xuất bỏ 35 trường công lập

calendar-icon 26/03/26 16:17
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Không chỉ dừng ở việc cắt giảm đơn thuần, kế hoạch sắp xếp lại 35 trường công lập của Hà Nội cho thấy một bước chuyển rõ rệt trong tư duy tổ chức hệ thống giáo dục theo hướng tinh gọn và tối ưu nguồn lực. Theo phương án do Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng, việc điều chỉnh, sắp xếp lại dự kiến triển khai từ năm học 2026–2027, tập trung chủ yếu ở bậc mầm non, tiểu học và THCS. Điểm đáng chú ý là thành phố không giảm điểm trường một cách cơ học, mà ưu tiên tái cấu trúc lại những nơi có quy mô nhỏ lẻ, hoạt động kém hiệu quả hoặc phân bố chưa hợp lý. Thực tế cho thấy, tại nhiều khu vực, các trường nằm quá gần nhau, thậm chí chỉ cách vài trăm mét, trong khi lại cùng tuyển sinh trên một địa bàn. Điều này không chỉ gây dàn trải nguồn lực mà còn khiến một số trường rơi vào tình trạng thiếu học sinh. Ở chiều ngược lại, một số cơ sở giáo dục lại gặp “nút thắt” về không...
 Chuẩn hoá chương trình đào tạo tài năng và các ngành đào tạo then chốt

Chuẩn hoá chương trình đào tạo tài năng và các ngành đào tạo then chốt

calendar-icon 11/03/26 18:34
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT chỉ đạo, hướng dẫn cơ sở giáo dục đại học rà soát, chuẩn hoá, đổi mới chương trình các ngành đào tạo.  Kiến tập vận hành lò phản ứng nghiên cứu Đà Lạt. Ảnh minh họa/ITN. Bộ GD&ĐT cho biết đã chỉ đạo, hướng dẫn cơ sở giáo dục đại học rà soát, chuẩn hoá, đổi mới chương trình các ngành đào tạo, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và hội nhập quốc tế. Chuẩn chương trình đào tạo các chương trình tài năng và các chương trình đào tạo phục vụ lĩnh vực chiến lược, dự án trọng điểm quốc gia cũng đã được ban hành, như: Chuẩn chương trình đào tạo về vi mạch bán dẫn trình độ đại học, thạc sĩ; Chuẩn chương trình đào tạo kỹ sư, thạc sĩ tài năng thuộc các lĩnh vực STEM. Bộ GD&ĐT cũng tiến hành xây dựng và trình ban hành Chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học các ngành trong lĩnh vực điện hạt nhân (đã thẩm định chuẩn trình độ đại học và dự kiến xây dựng chuẩn chương trình sau đại học Quý II,...