Đối tượng vừa học văn hóa, vừa học nghề được miễn, giảm học phí theo Nghị định mới từ thời điểm nào?

calendar-icon 05/05/26 13:51
Tác giả: Anh Thư

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Học viên Nguyễn Thị Hương Ly ở Lâm Đồng gửi đến Tạp chí điện tử Nhân lực Nhân tài Việt đề nghị cho biết: Đối tượng vừa học văn hóa, vừa học nghề được miễn, giảm học phí theo Nghị định mới từ thời điểm nào?

Học viên Hương Ly trình bày, chị ở trường hợp vừa học văn hóa vừa học nghề trung cấp thì có được hưởng 2 chế độ không? Các trường hợp đang hưởng chế độ theo Điều 15 Nghị định số 81/2021/NĐ-CP thì tiếp tục hưởng theo Nghị định này hay theo Nghị định số 238/2025/NĐ-CP?

Trường hợp năm học trước, Phòng Giáo dục và Đào tạo (cũ) chưa kịp chi tiền học phí nên bàn giao về xã thì sẽ chi tiền miễn, giảm học phí theo Nghị định nào?


Đối tượng vừa học văn hóa, vừa học nghề được miễn, giảm học phí theo Nghị định mới từ thời điểm nào? Ảnh minh họa, nguồn internet. ↵

Vấn đề chị Hương Ly hỏi, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau:

Về việc vừa học văn hóa vừa học nghề trung cấp có được hưởng 2 chế độ không, đề nghị chị Hương Ly bổ sung rõ chính sách đề xuất được hưởng ở 2 cấp học là gì và đối chiếu với quy định về miễn, giảm, hỗ trợ học phí tại Điều 15, 16, 17 Nghị định số 238/2025/NĐ-CP, nếu đáp ứng điều kiện thì được hưởng chính sách theo quy định tại Nghị định số 238/2025/NĐ-CP.

Điều 29 Nghị định số 238/2025/NĐ-CP ngày 3/9/2025 quy định:

"Nghị định này có hiệu lực kể từ ngày ký ban hành và thay thế Nghị định số 81/2021/NĐ-CP ngày 27/8/2021 của Chính phủ quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập; giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo và Nghị định số 97/2023/NĐ-CP ngày 31/12/2023 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 81/2021/NĐ-CP của Chính phủ quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập; giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo".

Như vậy, người học đang hưởng các chế độ, chính sách theo Nghị định số 81/2021/NĐ-CP sẽ tiếp tục hưởng đến hết ngày 2/9/2025. Từ ngày 3/9/2025, là thời điểm Nghị định số 238/2025/NĐ-CP có hiệu lực thì người học hưởng các chế độ chính sách theo Nghị định số 238/2025/NĐ-СР.

Năm học 2024-2025 là thời gian học trước ngày Nghị định số 238/2025/NÐ-CP có hiệu lực (3/9/2025), nên quy định để xét hưởng và chi trả các chế độ miễn/giảm/hỗ trợ học phí và chi phí học tập cho năm học này sẽ thực hiện theo Nghị định số 81/2021/NĐ-CP.

Việc tiền chi thực tế được Phòng Giáo dục và Đào tạo (cũ) chuyển giao và chi ở xã, phường sau ngày 3/9/2025, nhưng bản chất là chi cho chế độ áp dụng từ năm học 2024-2025, nên phải chi theo chế độ và thủ tục của Nghị định số 81/2021/NĐ-CP. Xã/Phòng Giáo dục cần chi đúng đối tượng và mức theo quy định Nghị định số 81/2021/NĐ-CP đã làm cơ sở xét duyệt.

Bài viết liên quan

ĐH Công đoàn công bố kế hoạch tuyển sinh 2026 với nhiều điểm mới

ĐH Công đoàn công bố kế hoạch tuyển sinh 2026 với nhiều điểm mới

calendar-icon 30/03/26 15:01
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trường Đại học Công đoàn vừa công bố phương án tuyển sinh đại học chính quy năm 2026 với 5 phương thức xét tuyển, đồng thời mở thêm 8 ngành đào tạo mới.Trường Đại học Công đoàn vừa công bố phương án tuyển sinh đại học chính quy năm 2026 với 5 phương thức xét tuyển, đồng thời mở thêm 8 ngành đào tạo mới. Cụ thể, nhà trường áp dụng các phương thức gồm: xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển (chiếm khoảng 5% chỉ tiêu); xét điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026; xét học bạ THPT; xét kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; và xét tuyển theo đơn đặt hàng của các cơ quan, doanh nghiệp. Với phương thức xét học bạ, thí sinh cần đạt tổng điểm trung bình cả năm lớp 10, 11, 12 của 3 môn theo tổ hợp từ 19,5 trở lên. Điểm xét tuyển được tính theo tổng điểm các môn cộng điểm ưu tiên và điểm khuyến khích (nếu có), trong đó điểm cộng không vượt quá 10% thang điểm. (Ảnh minh hoạ)...
Tiếng Anh trong bài toán tuyển sinh

Tiếng Anh trong bài toán tuyển sinh

calendar-icon 05/02/26 09:08
Theo Giáo dục thời đại - Việc nhiều địa phương tiếp tục lựa chọn Tiếng Anh là môn thi thứ ba trong tuyển sinh vào lớp 10 cho thấy xu hướng ngày càng rõ trong tư duy quản lý giáo dục: Ưu tiên những năng lực được xem là “hộ chiếu” của công dân trong bối cảnh hội nhập. Ảnh minh họa INT. Tuy nhiên, với kỳ thi có sức chi phối mạnh mẽ tới hoạt động dạy học, việc đặt Tiếng Anh vào vị trí môn thi thứ ba không chỉ là câu chuyện kỹ thuật tuyển sinh, mà cần được nhìn nhận như một lựa chọn chính sách, đòi hỏi sự cân nhắc thấu đáo giữa mục tiêu hội nhập và yêu cầu giáo dục toàn diện. Không thể phủ nhận, tiếng Anh là năng lực quan trọng trong xã hội hiện đại, khi môi trường kinh tế mở, lao động dịch chuyển và tri thức toàn cầu hóa. Việc nhiều địa phương chọn Tiếng Anh là môn thi thứ ba vào lớp 10 vì thế có cơ sở thực tiễn rõ ràng và phù hợp với định hướng chính sách lâu dài. Đây là môn học bắt...
Xóa mù chữ là điều kiện đầu tiên để người dân tiếp cận cơ hội phát triển trong kỷ nguyên số

Xóa mù chữ là điều kiện đầu tiên để người dân tiếp cận cơ hội phát triển trong kỷ nguyên số

calendar-icon 07/12/25 08:26
Theo Giáo dục thời đại - Xóa mù chữ là nền tảng của nâng cao dân trí và là điều kiện đầu tiên để mỗi người dân tiếp cận cơ hội phát triển trong kỷ nguyên số. Các khách mời giao lưu, chia sẻ công tác xóa mù chữ cho đồng bào dân tộc thiểu số. Xóa mù chữ là nền tảng của nâng cao dân trí Ngày 6/12, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo giao lưu, chia sẻ, tôn vinh điển hình tiên tiến trong công tác xóa mù chữ cho đồng bào vùng dân tộc thiểu số. Phát biểu khai mạc, ông Nguyễn Xuân Thủy - Phó Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (Bộ GD&ĐT) - cho biết, dù tỉ lệ biết chữ của nhóm tuổi 15-35 đã đạt 99,39% và nhóm tuổi 15-60 đạt 99,10% nhưng tình trạng mù chữ và tái mù vẫn diễn ra ở nhiều cộng đồng dân tộc thiểu số nơi điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn. Ông nhấn mạnh, xóa mù chữ là nền tảng của nâng cao dân trí và là điều kiện đầu tiên để mỗi người dân tiếp...