Hai trường đại học không tuyển thẳng thí sinh đạt giải Khoa học kĩ thuật

calendar-icon 02/03/26 17:10
Tác giả: Minh Phong

Theo Giáo dục thời đại - Trường ĐH Công nghệ (ĐH Quốc gia Hà Nội), Trường Đại học Ngoại thương không tuyển thẳng thí sinh đạt giải Khoa học kĩ thuật quốc gia, quốc tế.

Từ mùa tuyển sinh đại học chính quy năm 2026, Trường ĐH Công nghệ (ĐH Quốc gia Hà Nội) và Trường Đại học Ngoại thương chính thức thông báo không tuyển thẳng thí sinh đạt giải Khoa học kĩ thuật quốc gia, quốc tế.

Theo thông tin tuyển sinh năm 2026, Trường ĐH Ngoại thương dự kiến tuyển 4.550 chỉ tiêu đại học chính quy cho cả ba cơ sở: Trụ sở chính Hà Nội, cơ sở II tại TPHCM và cơ sở Quảng Ninh.

Nhà trường giữ ổn định 4 phương thức xét tuyển như năm 2025, gồm: Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT; xét tuyển dựa trên kết quả học tập THPT khi đáp ứng các điều kiện đảm bảo chất lượng của nhà trường; xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026; xét tuyển dựa trên các chứng chỉ đánh giá năng lực, đánh giá tư duy trong nước và đánh giá năng lực quốc tế.

Các tổ hợp xét tuyển tiếp tục được áp dụng gồm A00, A01, D01, D03, D04, D06, D07, tương ứng từng chương trình đào tạo.

Đáng chú ý, trong phương thức xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT, năm 2026 Trường ĐH Ngoại thương không còn tuyển thẳng thí sinh đạt giải quốc gia, quốc tế tại kỳ thi Khoa học kĩ thuật.

Danh sách đối tượng được tuyển thẳng của trường bao gồm: Anh hùng Lao động, Anh hùng Lực lượng vũ trang, chiến sĩ thi đua toàn quốc, học sinh giỏi quốc tế, học sinh giỏi quốc gia, học sinh đạt giải quốc tế trong các cuộc thi nghệ thuật, người khuyết tật đặc biệt nặng, thí sinh là người nước ngoài hoặc học THPT ở nước ngoài (đáp ứng điều kiện kèm theo), thí sinh dân tộc thiểu số rất ít người (không quá 1% tổng chỉ tiêu).

Tuy nhiên, tại Trường ĐH Ngoại thương, thí sinh đạt giải khoa học kỹ thuật vẫn được đưa vào diện ưu tiên xét tuyển, với mức cộng điểm từ 0,5 đến 3 điểm tùy theo thành tích: giải Nhất quốc gia (hoặc được dự thi quốc tế) cộng 3 điểm; giải Nhì cộng 2 điểm; giải Ba cộng 1,5 điểm; giải Khuyến khích cộng 1 điểm; tham gia đội tuyển quốc gia cộng 0,5 điểm.

Nhóm thí sinh đạt giải Khoa học kĩ thuật cũng tiếp tục không được tham gia phương thức xét tuyển bằng học bạ như những năm trước.

Trước đó, Trường ĐH Công nghệ (ĐH Quốc gia Hà Nội) cũng công bố không tuyển thẳng nhóm đối tượng này từ kỳ tuyển sinh năm 2026. Sự điều chỉnh này cho thấy xu hướng siết điều kiện, thu hẹp diện xét tuyển sớm, thay vào đó nhấn mạnh yêu cầu về chất lượng đầu vào chung.

Theo Khoản 2 Điều 8 Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng, thí sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi, cuộc thi, giải đấu cấp quốc gia hoặc quốc tế, do Bộ GD&ĐT, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức, cử tham gia, được xét tuyển thẳng vào chương trình đào tạo phù hợp với môn thi, nội dung đề tài hoặc nghề dự thi, thi đấu, đạt giải; cụ thể trong các trường hợp sau:

Thứ nhất, thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, quốc tế; thời gian đạt giải không quá 3 năm tính tới thời điểm xét tuyển thẳng;

Thứ hai, thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia, quốc tế do Bộ GD&ĐT tổ chức, cử tham gia và đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào của chương trình đào tạo. Thời gian đạt giải không quá 03 năm tính tới thời điểm nếu được xét tuyển thẳng;

Thứ ba, thí sinh đạt giải chính thức trong các cuộc thi nghệ thuật quốc tế về ca, múa, nhạc, mỹ thuật được Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch công nhận; thời gian đạt giải không quá 04 năm tính tới thời điểm xét tuyển thẳng;

Thứ tư, thí sinh tham gia đội tuyển quốc gia thi đấu tại các giải quốc tế chính thức được Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch xác nhận đã hoàn thành nhiệm vụ, gồm có: Giải vô địch thế giới, Cúp thế giới, Thế vận hội Olympic, Đại hội Thể thao châu Á (ASIAD), Giải vô địch châu Á, Cúp châu Á, Giải vô địch Đông Nam Á, Đại hội Thể thao Đông Nam Á (SEA Games), Cúp Đông Nam Á; thời gian đạt giải không quá 4 năm, tính đến thời điểm xét tuyển thẳng;

Thứ năm, thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba trong các kỳ thi tay nghề khu vực ASEAN và thi tay nghề quốc tế do Bộ GDĐT cử tham gia; thời gian đạt giải không quá 3 năm tính đến thời điểm xét tuyển thẳng;

Thứ sáu, việc xét tuyển thẳng hoặc không được xét tuyển thẳng các đối tượng quy định tại điểm b, c, d, đ của khoản này do cơ sở đào tạo quyết định.

Bài viết liên quan

Bồi dưỡng nguồn nhân lực sáng tạo ngay từ bậc học phổ thông

Bồi dưỡng nguồn nhân lực sáng tạo ngay từ bậc học phổ thông

calendar-icon 24/12/25 09:35
Theo Giáo dục thời đại - Trong kỷ nguyên dữ liệu và trí tuệ nhân tạo, bồi dưỡng tư duy khởi nghiệp sớm được xem là một bước chuẩn bị dài hạn cho nền kinh tế số. Học sinh tham gia các hoạt động trong Hub Network Highschool. Trước bài toán này, giáo dục phổ thông cần mở ra những không gian thực hành, nơi học sinh có thể tiếp cận tư duy khởi nghiệp, năng lực số và khả năng giải quyết các vấn đề thực tiễn của xã hội ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Từ yêu cầu đó, Hub Network Highschool, hệ sinh thái khởi nghiệp sáng tạo và sáng kiến dữ liệu dành riêng cho học sinh trung học phổ thông đã chính thức ra mắt dưới sự bảo trợ của Thành đoàn Hà Nội và Trung tâm Dữ liệu Quốc gia. Việc hình thành nền tảng này được xem là một bước đi cụ thể hóa các chủ trương lớn về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, lấy khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số làm động lực cho tăng trưởng bền vững. Khác với...
Giá trị từ việc giáo dục lòng nhân ái cho học sinh

Giá trị từ việc giáo dục lòng nhân ái cho học sinh

calendar-icon 15/04/26 15:54
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong guồng quay hối hả của cuộc sống hiện đại, khi mà áp lực thành tích và sự cạnh tranh ngày càng gia tăng, việc vun đắp lòng nhân ái - một trong những phẩm chất cốt lõi làm nên giá trị con người - cho thế hệ trẻ trở thành một nhiệm vụ mang tầm quốc sách, đòi hỏi sự chung tay của cả gia đình và nhà trường. Những năm gần đây, các phương tiện truyền thông không ngừng phản ánh những câu chuyện đau lòng về sự vô cảm, ích kỷ, thậm chí là hành vi bạo lực của một bộ phận học sinh. Từ những vụ việc gây chấn động dư luận như bạo hành bạn bè, đến những hành vi thiếu tôn trọng thầy cô, hay sự thờ ơ trước hoàn cảnh khó khăn của người khác, tất cả đều vẽ nên một bức tranh không mấy sáng sủa về "mầm non tương lai" của đất nước. ThS. Nguyễn Thị Thu Anh, một giáo viên chủ nhiệm có nhiều năm kinh nghiệm, chia sẻ: "Đôi khi, tôi giật mình khi nhìn thấy trên giá sách của học sinh...
Lớp học tình thương nơi rốn lũ

Lớp học tình thương nơi rốn lũ

calendar-icon 17/12/25 10:07
Theo Thông Tấn Xã Việt Nam - Giữa xã Thiên Nhẫn - nơi được mệnh danh là “rốn lũ” của tỉnh Nghệ An có một ngôi trường không còn tiếng trống, không cờ hoa. Thế nhưng, vào mỗi dịp cuối tuần, nơi đây lại rộn ràng tiếng cười nói và tinh thần ham học của hơn 30 học trò tiểu học đặc biệt. Đó là lớp học tình thương do các cựu giáo chức tâm huyết tổ chức cho những đứa trẻ có hoàn cảnh khó khăn được tiếp thêm kiến thức, kỹ năng và hơi ấm yêu thương.*Những lá đơn viết tayLớp học tình thương ở xã Thiên Nhẫn không chỉ là nơi học thêm kiến thức mà còn là minh chứng sống động cho khát khao vươn lên của những đứa trẻ vùng khó. Những lá đơn xin nhập học viết tay vẫn được cô giáo Trần Thị Phương, cựu giáo chức của xã (nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trung Phúc Cường 2) cất giữ cẩn thận như một tài sản vô giá. Nhìn những dòng chữ nắn nót, chất chứa lời lẽ chân thành và thân thương của học trò, cô Phương và các đồng...