Hơn 30 năm vun đắp những giá trị nhân văn

calendar-icon 11/02/26 09:46
Tác giả: Đình Tuệ

Theo Giáo dục thời đại - Hơn ba thập kỷ gắn bó với nghề giáo, nhà giáo Đinh Thị Phương Anh luôn bền bỉ giữ “lửa” nghề bằng sự tận tâm, trách nhiệm và tình yêu thương học trò.

Nhà giáo Đinh Thị Phương Anh (giữa) tại lễ vinh danh học sinh đạt thành tích cao thi vào lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026. Ảnh: NVCC

Từ bục giảng đến cương vị người đứng đầu nhà trường, cô không chỉ truyền tri thức mà còn lan tỏa những giá trị nhân văn, góp phần xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc, nhân ái và giàu cảm hứng.

Trao truyền lửa nghề

Từ tháng 1/1994, cô Đinh Thị Phương Anh bước vào ngành Giáo dục của Hà Nội với vai trò giáo viên Trường THCS Tam Hiệp (huyện Thanh Trì cũ). Năm 2006, cô chuyển công tác về Trường THCS Lê Ngọc Hân (quận Hai Bà Trưng cũ) và đến năm 2013 được bổ nhiệm giữ chức Phó Hiệu trưởng nhà trường. Giai đoạn 2018 - 2024, cô đảm nhiệm cương vị Hiệu trưởng Trường THCS Lương Yên (quận Hai Bà Trưng); từ tháng 1/2025 đến nay, cô là Hiệu trưởng Trường THCS Tô Hoàng (Bạch Mai, Hà Nội).

Từ một giáo viên Ngữ văn trực tiếp đứng lớp đến cán bộ quản lý giáo dục, ở bất kỳ vị trí công tác nào, cô Phương Anh cũng luôn nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Với cô, niềm vui lớn nhất chính là sự trưởng thành của các thế hệ học trò và chất lượng giáo dục ngày càng được nâng cao ở mỗi ngôi trường nơi mình gắn bó, đó là phần thưởng tinh thần quý giá nhất của người làm nghề.

Gần ba thập kỷ công tác trong ngành, Hiệu trưởng Trường THCS Tô Hoàng có 16 năm liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở và một năm đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Thành phố; được công nhận Giáo viên dạy giỏi, Tổng phụ trách giỏi, Bí thư Chi đoàn giỏi cấp Thành phố, cùng nhiều lần đạt các danh hiệu thi đua ở cấp quận, huyện. Cô luôn nhận được sự tin yêu của đồng nghiệp, phụ huynh, học sinh, đồng thời được các cấp lãnh đạo ghi nhận và đánh giá cao.

Nhìn lại chặng đường hơn 30 năm gắn bó với nghề, nữ nhà giáo chia sẻ, điều cô luôn trăn trở và dành nhiều tâm huyết chính là hỗ trợ đồng nghiệp trong công tác chuyên môn, nghiệp vụ, góp phần bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp và lan tỏa tình yêu nghề giáo tới các thế hệ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường. Trực tiếp từ thực tiễn công tác, cô đã tham gia bồi dưỡng, hướng dẫn 41 giáo viên dự thi giáo viên dạy giỏi các cấp và đều đạt kết quả cao.

Bên cạnh đó, cô Phương Anh còn dành nhiều thời gian, công sức để phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu, học sinh giỏi. Nhiều em đã đạt thành tích nổi bật. Với nền tảng chuyên môn vững vàng và uy tín trong nghề, cô được mời tham gia nhiều hội đồng chuyên môn quan trọng như: Hội đồng thẩm định tài liệu kỹ năng sống, hoạt động trải nghiệm do Bộ GD&ĐT triệu tập; Hội đồng biên soạn tài liệu giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội do Thành ủy và Sở GD&ĐT Hà Nội triển khai…

Lan tỏa lòng nhân ái

Ở cương vị người đứng đầu nhà trường, cô Đinh Thị Phương Anh luôn quan tâm động viên, khích lệ tinh thần đổi mới, sáng tạo của đội ngũ cán bộ, giáo viên. Theo cô, việc khơi dậy danh dự và lòng tự trọng nghề nghiệp chính là nền tảng để mỗi giáo viên tự xây dựng uy tín, thương hiệu cá nhân, từ đó tạo nên sức mạnh chung của tập thể nhà trường.

Trên cơ sở đó, cô trực tiếp xây dựng chiến lược phát triển nhà trường với tầm nhìn, sứ mệnh, mục tiêu và hệ giá trị cốt lõi rõ ràng, phù hợp với định hướng chung của ngành và điều kiện thực tiễn.

Trong công tác chuyên môn và quản lý, nữ Hiệu trưởng mạnh dạn áp dụng nhiều giải pháp đổi mới, hướng tới nâng cao chất lượng dạy học và phát triển toàn diện cho học sinh. Đặc biệt, nhà trường chú trọng các hoạt động trải nghiệm, sáng tạo. Nhiều chương trình ngoại khóa được cô trực tiếp xây dựng ý tưởng, dàn dựng và chỉ đạo tổ chức hằng năm, để lại dấu ấn rõ nét và có sức lan tỏa tích cực trong học sinh và phụ huynh.

Chia sẻ về định hướng giáo dục của nhà trường, cô Đinh Thị Phương Anh cho biết: “Chúng tôi luôn nắm bắt cơ hội để học sinh được tham gia các sân chơi trí tuệ quốc tế như Cuộc thi Vô địch Toán học Úc mở rộng AIMO, Toán ITMC, với sự tham gia hằng năm của hơn 1.000 học sinh đến từ các trường THCS và THPT trên địa bàn thành phố. Qua đó, các em được rèn luyện sự tự tin, phát huy tư duy sáng tạo và bản lĩnh hội nhập”.

Không chỉ vững vàng về chuyên môn và quản lý, nhà giáo Đinh Thị Phương Anh còn tích cực tham gia các hoạt động xã hội, thiện nguyện vì cộng đồng. Hiện cô là Ủy viên Ban Chấp hành Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam; Ủy viên Ban Chấp hành Hội Tâm lý giáo dục Hà Nội; thành viên Câu lạc bộ “Vì Hoàng Sa, Trường Sa thân yêu” thuộc Quỹ học bổng Vừ A Dính; Ủy viên Hội đồng Đội phường Bạch Mai.

Phiên tòa giả định về pháp luật an toàn giao thông, quyền trẻ em do Đoàn Luật sư TP Hà Nội phối hợp tổ chức, cùng các hội thảo tâm lý học đường là những hoạt động thiết thực được cô Đinh Thị Phương Anh đặc biệt tâm huyết triển khai tại nhà trường. Thông qua các mô hình trải nghiệm này, học sinh được trực tiếp nhập vai, xử lý những tình huống gần gũi với đời sống, từ đó rút ra các bài học cụ thể về pháp luật, kỹ năng ứng xử và trách nhiệm công dân.

Từ góc nhìn của giáo viên chủ nhiệm, cô Nguyễn Ngọc Anh - Tổ phó chuyên môn Tổ Xã hội, cùng nhiều đồng nghiệp Trường THCS Tô Hoàng đánh giá cao dự án “Hyundai Jump School” hỗ trợ học tập cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Dự án do Hiệu trưởng Đinh Thị Phương Anh kết nối, phối hợp triển khai với Tổ chức Tình nguyện Vì Hòa bình và Đại học Quốc gia Hà Nội, đã mang lại những chuyển biến tích cực cho học sinh.

“Nhờ sự kết nối của cô Phương Anh, 8 tình nguyện viên là sinh viên xuất sắc của Đại học Quốc gia Hà Nội đã trực tiếp hỗ trợ học tập cho 50 học sinh có hoàn cảnh khó khăn, kết quả học tập còn hạn chế, với thời lượng từ 4-6 giờ mỗi tuần.

Dự án nhận được sự hưởng ứng và phối hợp tích cực từ học sinh và phụ huynh. Bên cạnh đó, còn nhiều mô hình đổi mới, sáng tạo khác đang tiếp tục được cô Phương Anh triển khai, góp phần tạo dựng môi trường học đường hạnh phúc, thân thiện và hiệu quả”, cô Nguyễn Ngọc Anh chia sẻ.

Năm học 2020 - 2021, cô Phương Anh được Sở GD&ĐT Hà Nội vinh danh với Giải thưởng “Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo” lần thứ 5, là một trong 20 nhà giáo tiêu biểu của toàn ngành. Sang năm học 2021 - 2022, cô tiếp tục được Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen vì có thành tích tiêu biểu, xuất sắc trong phong trào thi đua đổi mới, sáng tạo trong quản lý và dạy học.

Đến năm 2025, UBND TP Hà Nội trao tặng Bằng khen ghi nhận những đóng góp nổi bật của cô trong phong trào thi đua thực hiện nhiệm vụ công tác. Đặc biệt, năm 2026, nhà giáo Đinh Thị Phương Anh được đề nghị xét tặng danh hiệu cao quý “Nhà giáo Ưu tú”, ghi dấu một chặng đường cống hiến bền bỉ, trách nhiệm và nhiều thành tích nổi bật cho sự nghiệp giáo dục Thủ đô.

Bài viết liên quan

Lan tỏa tinh thần ‘Trẻ yêu đọc’ tại các trường mầm non Phú Thọ

Lan tỏa tinh thần ‘Trẻ yêu đọc’ tại các trường mầm non Phú Thọ

calendar-icon 05/01/26 10:04
Theo Giáo dục thời đại - Từ những trang sách tranh sinh động, dự án “Trẻ yêu đọc” góp phần hình thành thói quen đọc và nuôi dưỡng tình yêu tri thức cho trẻ mầm non Phú Thọ. Các bé mẫu giáo 5 tuổi trường Mầm non Cao Xá 1 (xã Bản Nguyên) xem tranh truyện. Đưa sách đến gần trẻ bằng những cách tiếp cận giàu cảm xúc Những cuốn sách tranh rực rỡ sắc màu được mở ra trong không gian lớp học mầm non đã mang đến một diện mạo mới cho hoạt động đọc sách tại nhiều cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Phú Thọ. Không chỉ tạo sự hào hứng cho trẻ nhỏ, dự án “Trẻ yêu đọc” còn góp phần khơi dậy tinh thần đổi mới, sáng tạo trong đội ngũ giáo viên mầm non, từng bước lan tỏa văn hóa đọc ngay từ bậc học đầu đời. Bà Nguyễn Thị Hoa - Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Sen (phường Nông Trang) nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đọc truyện cho trẻ nghe, giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, cảm xúc và nuôi dưỡng tình yêu sách ngay...
Giá trị từ việc giáo dục lòng nhân ái cho học sinh

Giá trị từ việc giáo dục lòng nhân ái cho học sinh

calendar-icon 15/04/26 15:54
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong guồng quay hối hả của cuộc sống hiện đại, khi mà áp lực thành tích và sự cạnh tranh ngày càng gia tăng, việc vun đắp lòng nhân ái - một trong những phẩm chất cốt lõi làm nên giá trị con người - cho thế hệ trẻ trở thành một nhiệm vụ mang tầm quốc sách, đòi hỏi sự chung tay của cả gia đình và nhà trường. Những năm gần đây, các phương tiện truyền thông không ngừng phản ánh những câu chuyện đau lòng về sự vô cảm, ích kỷ, thậm chí là hành vi bạo lực của một bộ phận học sinh. Từ những vụ việc gây chấn động dư luận như bạo hành bạn bè, đến những hành vi thiếu tôn trọng thầy cô, hay sự thờ ơ trước hoàn cảnh khó khăn của người khác, tất cả đều vẽ nên một bức tranh không mấy sáng sủa về "mầm non tương lai" của đất nước. ThS. Nguyễn Thị Thu Anh, một giáo viên chủ nhiệm có nhiều năm kinh nghiệm, chia sẻ: "Đôi khi, tôi giật mình khi nhìn thấy trên giá sách của học sinh...
Công bố học bổng cho công dân Việt Nam để theo học tại Hung-ga-ri

Công bố học bổng cho công dân Việt Nam để theo học tại Hung-ga-ri

calendar-icon 03/12/25 09:58
Theo Giáo dục thời đại - Chính phủ Hung-ga-ri cấp tối đa 200 suất học bổng cho công dân Việt Nam để theo học tại Hung-ga-ri bằng tiếng Hung-ga-ri hoặc bằng tiếng Anh. Căn cứ Thông tư số 06/2016/TT-BGDĐT ngày 21/3/2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế tuyển sinh đi học nước ngoài (gọi tắt là Thông tư số 06); Thông tư số 18/2022/TT-BGDĐT ngày 15/12/2022 sửa đổi, bổ sung Thông tư số 06; Căn cứ Thỏa thuận hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và Bộ Ngoại giao và Kinh tế Đối ngoại Hung-ga-ri về Chương trình học bổng Stipendium Hungaricum giai đoạn 2025-2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo tuyển sinh đi học tại Hung-ga-ri diện Hiệp định năm 2026. Thông tin chung về chương trình học bổng Tên chương trình học bổng: Chương trình học bổng đi học tại Hung-ga-ri diện Hiệp định năm 2026. Cơ quan phụ trách tại phía Việt Nam: Cục Hợp tác quốc tế - Bộ Giáo dục và Đào tạo. Phía Hung-ga-ri: Tempus Public Foundation (sau đây gọi là Quỹ Tempus). Chính phủ Hung-ga-ri cấp tối đa 200 suất...