.jpg)
Năm nay, kỳ thi có 9.082 thí sinh tham dự, trong đó khu vực 1 (TPHCM cũ) là 6.781, khu vực 2 (Bình Dương cũ) là 1.159, khu vực 3 (Bà Rịa-Vũng Tàu cũ) là 1.142.
Trong đó, khu vực 1 tổ chức tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, THPT Trưng Vương, THPT Bùi Thị Xuân, THPT Gia Định.
Khu vực 2 tổ chức tại Trường THPT Võ Minh Đức.
Khu vực 3 tổ chức tại THPT chuyên Lê Quý Đôn.
Năm nay các thí sinh tham gia dự thi trải đều ở 11 môn thi, bao gồm: Toán, vật lí, hóa học, sinh học, ngữ văn, lịch sử, địa lí, giáo dục kinh tế và pháp luật, ngoại ngữ (tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Trung, tiếng Nhật), tin học, công nghệ (công nghệ công nghiệp và công nghệ nông nghiệp).
Theo Sở GD&ĐT TPHCM, nội dung thi học sinh giỏi lớp 12 cấp thành phố nằm trong Chương trình GDPT 2018, theo định hướng đánh giá năng lực tư duy và vận dụng thực tiễn của học sinh.
Hình thức thi tự luận: Các môn toán, vật lí, hóa học, sinh học, ngữ văn, lịch sử, địa lí, giáo dục kinh tế và pháp luật, tiếng Anh, tiếng Nhật, tiếng Pháp, tiếng Trung (các môn ngoại ngữ có phần thi nghe), công nghệ (Định hướng công nghiệp), công nghệ (Định hướng nông nghiệp). Riêng môn tin học thi lập trình trên máy vi tính với ngôn ngữ lập trình C++, Pascal và Python.
.jpg)
Thí sinh tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 tại Trường THPT Trưng Vương.
Sở GD&ĐT TPHCM quy định, học sinh lớp 12 trong đội tuyển chính thức học sinh giỏi của thành phố dự kỳ thi cấp quốc gia không được tham gia kỳ thi.
Các trường chuyên và trường có lớp chuyên học sinh lớp 12 của các lớp chuyên đều phải tham gia.
Trường Phổ thông Năng khiếu-ĐHQG TPHCM được cử tối đa 10 học sinh/môn thi.
Các trường THPT còn lại: các môn toán, vật lí, hóa học, sinh học, ngữ văn, lịch sử, địa lí, giáo dục kinh tế và pháp luật, tin học, tiếng Anh: mỗi đơn vị cử tối đa 5 học sinh/môn thi; Các môn tiếng Pháp, tiếng Nhật, tiếng Trung: mỗi đơn vị cử tối đa 10 học sinh/môn thi.
Tại điểm thi Trường THPT Trưng Vương (phường Sài Gòn), thí sinh Phạm Thanh Hằng, học sinh Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền (phường Tân Sơn Nhất) dự thi môn Toán cho biết, bản thân nhận được sự hỗ trợ lớn từ nhà trường qua các buổi ôn tập tập trung. Song song đó, nữ sinh chủ động tìm kiếm và thử sức với nhiều bộ đề nâng cao để rèn luyện tư duy, kỹ năng giải toán.
“Từ nhỏ, em đã nhận ra mình có năng khiếu và niềm yêu thích đặc biệt với những con số, vì vậy quyết định gắn bó với đội tuyển Toán. Trước môn học đòi hỏi độ chính xác và tư duy logic cao, em không đặt ra chiến thuật cầu kỳ mà tập trung tối đa, nỗ lực hết mình trong từng câu hỏi”, Thanh Hằng cho hay.
