Nhiều diện được miễn thi, đặc cách tốt nghiệp THPT 2026

calendar-icon 20/04/26 11:39
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2026 làm rõ các trường hợp được miễn thi, miễn môn và xét đặc cách tốt nghiệp. Nhiều nhóm thí sinh như học sinh đội tuyển quốc gia, người khuyết tật, vận động viên… được áp dụng chính sách này nếu đáp ứng điều kiện.

Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục hoàn thiện các quy định về miễn thi và xét đặc cách tốt nghiệp, với phạm vi áp dụng cho nhiều nhóm thí sinh trong những điều kiện cụ thể.

Theo đó, một số trường hợp được miễn toàn bộ bài thi gồm thí sinh được triệu tập vào đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế hoặc khu vực các môn văn hóa, khoa học kỹ thuật, văn hóa – văn nghệ, khi đáp ứng yêu cầu về học tập, rèn luyện và có tên trong danh sách được phê duyệt.

Bên cạnh đó, chính sách miễn thi cũng áp dụng với một số nhóm đặc thù, như người khuyết tật đặc biệt nặng, người khuyết tật nặng, người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học suy giảm khả năng lao động từ 61% trở lên và một số trường hợp con đẻ của họ, nếu đáp ứng yêu cầu về chương trình học.


Nhiều nhóm thí sinh được miễn thi hoặc xét đặc cách tốt nghiệp THPT 2026. (Ảnh minh họa)

Đối với từng môn thi, quy chế tiếp tục duy trì việc miễn thi môn Ngoại ngữ cho thí sinh có chứng chỉ đạt chuẩn theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam từ bậc 3 trở lên hoặc là thành viên đội tuyển quốc gia dự thi Olympic môn Ngoại ngữ. Thí sinh thuộc diện miễn vẫn có thể đăng ký dự thi để sử dụng điểm xét tốt nghiệp nếu có nhu cầu.

Ngoài ra, người nước ngoài có chứng chỉ tiếng Việt đạt chuẩn cũng được miễn thi môn Ngữ văn trong xét công nhận tốt nghiệp.

Về đặc cách tốt nghiệp, quy chế quy định rõ các trường hợp thí sinh gặp sự cố bất khả kháng như tai nạn, ốm đau hoặc sự kiện đột xuất trước kỳ thi hoặc trong quá trình thi. Thí sinh có thể được xem xét đặc cách nếu đáp ứng điều kiện về học lực, hạnh kiểm và kết quả các bài thi đã thực hiện (nếu có).

Đáng chú ý, vận động viên đạt thành tích cao tại các giải thể thao quốc gia hoặc quốc tế, nếu trùng lịch thi với thời gian tập huấn, thi đấu, cũng thuộc diện được xem xét đặc cách theo quy định.

Quy chế cũng quy định rõ thời hạn và quy trình nộp hồ sơ đặc cách. Thí sinh phải hoàn tất hồ sơ trong vòng 7 ngày sau buổi thi cuối cùng, và việc xét công nhận đặc cách được thực hiện trong thời hạn tối đa 30 ngày kể từ khi kết thúc kỳ thi.

Việc hệ thống lại các diện miễn thi và đặc cách được đánh giá giúp bảo đảm tính thống nhất, đồng thời tạo điều kiện cho những thí sinh có hoàn cảnh đặc biệt vẫn được xét công nhận tốt nghiệp theo quy định.

Các diện được miễn thi, đặc cách năm 2026
Miễn thi toàn bộ: thí sinh đội tuyển Olympic quốc tế, khu vực
Miễn thi: người khuyết tật, người bị ảnh hưởng chất độc hóa học (đủ điều kiện)
Miễn môn Ngoại ngữ: có chứng chỉ đạt chuẩn hoặc thuộc đội tuyển quốc gia
Miễn môn Ngữ văn: người nước ngoài có chứng chỉ tiếng Việt
Đặc cách: thí sinh gặp sự cố bất khả kháng, vận động viên thi đấu trùng lịch

Bài viết liên quan

Hiệu trưởng tại TPHCM được chủ động cho học sinh nghỉ Tết Nguyên đán 2 tuần

Hiệu trưởng tại TPHCM được chủ động cho học sinh nghỉ Tết Nguyên đán 2 tuần

calendar-icon 28/12/25 11:28
Theo Giáo dục thời đại - Hiệu trưởng tại TPHCM có quyền linh hoạt điều chỉnh thời gian nghỉ Tết Nguyên đán cho học sinh tối đa 2 tuần. Hoạt động trải nghiệm của học sinh Trường Tiểu học Thuận Kiều (phường Đông Hưng Thuận, TPHCM). Sở GD&ĐT TPHCM vừa có văn bản về Lịch nghỉ Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026 của Ngành GD&ĐT thành phố. Theo đó, căn cứ công văn ngày 26/12/2025 của UBND TPHCM về lịch nghỉ Tết Nguyên đán của ngành giáo dục, Sở GD&ĐT thành phố thông báo cụ thể thời gian nghỉ của học sinh như sau: Thời gian nghỉ Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026 đối với giáo dục mầm non, phổ thông và thường xuyên tại TPHCM từ ngày 12/2/2026 (25 tháng Chạp) đến hết ngày 22/2/2026 (mùng 5 tháng Giêng). Như vậy, học sinh TPHCM sẽ được nghỉ Tết 11 ngày. Hiệu trưởng các đơn vị bố trí bộ phận trực cơ quan, chú ý đảm bảo an ninh, an toàn và công tác phòng cháy, chữa cháy trong suốt thời gian nghỉ. Các cơ sở giáo dục treo cờ Tổ quốc trong các ngày nghỉ lễ theo quy định....
Nâng cao năng lực quản lý chất lượng cho trường dân tộc nội trú và bán trú

Nâng cao năng lực quản lý chất lượng cho trường dân tộc nội trú và bán trú

calendar-icon 24/12/25 09:25
Theo Giáo dục thời đại - Xây dựng hệ thống quản trị chất lượng nội bộ là yếu tố then chốt giúp các trường dân tộc nội trú, bán trú duy trì và nâng cao hiệu quả giáo dục. Học viện tham gia khóa bồi dưỡng. Ngày 23/12, Học viện Quản lý Giáo dục tổ chức khai giảng khóa bồi dưỡng “Phát triển năng lực quản lý giáo dục cho cán bộ quản lý trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp”. Đây là nhiệm vụ thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế – xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi năm 2025. Phát biểu tại buổi lễ, PGS.TS Phạm Văn Thuần – Giám đốc Học viện Quản lý Giáo dục cho biết, khóa bồi dưỡng nằm trong khuôn khổ Chương trình mục tiêu quốc gia giai đoạn 2021–2030. Năm 2025 là năm cuối của giai đoạn I, vì vậy việc hoàn thành các hoạt động bồi dưỡng trong tháng 12 có ý nghĩa quan trọng, tạo nền tảng cho giai đoạn tiếp theo (2026–2030). Theo lãnh...
Hà Nội: Khoảng 40% học sinh lớp 9 không vào lớp 10 công lập

Hà Nội: Khoảng 40% học sinh lớp 9 không vào lớp 10 công lập

calendar-icon 18/03/26 14:03
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Theo dự kiến của Sở GD-ĐT Hà Nội, năm học 2025–2026 toàn thành phố có khoảng 147.000 học sinh hoàn thành chương trình THCS. Tuy nhiên, chỉ khoảng 60% trong số này được tuyển vào các cơ sở giáo dục công lập, số còn lại sẽ theo học tại các trường tư thục hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp.  Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, theo kế hoạch phân luồng sau THCS, năm học 2026–2027 dự kiến có khoảng 88.000 học sinh được tuyển vào các cơ sở giáo dục công lập, bao gồm các trường THPT công lập, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Như vậy, khoảng 40% học sinh lớp 9, tương đương gần 59.000 em, sẽ không vào lớp 10 công lập. Nhóm học sinh này sẽ lựa chọn học tại các trường THPT tư thục, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên hoặc các cơ sở đào tạo nghề. Để đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, năm học 2026–2027 Hà Nội dự kiến thành lập thêm 3 trường...