TP Cần Thơ đẩy mạnh công tác truyền thông thực hiện Nghị quyết số 71

calendar-icon 16/03/26 18:57
Tác giả: Quốc Ngữ

Theo Giáo dục thời đại - TP Cần Thơ đẩy mạnh truyền thông thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển Giáo dục và Đào tạo. 

Học sinh Trường Tiểu học Thới Bình 1 (phường Ninh Kiều, TP Cần Thơ) trải nghiệm tại Ngày hội STEM.

Ngày 16/3, ông Nguyễn Văn Khởi, Phó Chủ tịch UBND TP Cần Thơ ký ban hành Kế hoạch đẩy mạnh công tác truyền thông thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn TP Cần Thơ.

Theo đó, mục đích của Kế hoạch là đẩy mạnh truyền thông nhằm quán triệt sâu sắc trong toàn hệ thống chính trị và các tầng lớp nhân dân về quan điểm, chủ trương của Đảng, tư tưởng Hồ Chí Minh đối với GD&ĐT; nâng cao nhận thức, trách nhiệm và quyết tâm của người đứng đầu, đội ngũ cán bộ quản lý và nhà giáo.

Đồng thời, khẳng định GD&ĐT là nhiệm vụ trọng tâm, có ý nghĩa quyết định trong nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, năng suất lao động và năng lực cạnh tranh của TP Cần Thơ và vùng ĐBSCL; gắn trách nhiệm của người đứng đầu với kết quả thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục và đưa các chỉ tiêu GD&ĐT vào tiêu chí đánh giá, xếp loại hằng năm.

Mục tiêu chung là đẩy mạnh truyền thông thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị nhằm nâng cao nhận thức, tạo sự thống nhất trong toàn hệ thống chính trị và xã hội về đột phá phát triển GD&ĐT; khẳng định GD&ĐT là quốc sách hàng đầu, là trách nhiệm của Đảng, Nhà nước và toàn dân, gắn với định hướng phát triển kinh tế - xã hội.

Đồng thời, triển khai công tác truyền thông chủ động, kịp thời, sáng tạo và hiệu quả; cung cấp đầy đủ thông tin về chủ trương, chính sách, kết quả phát triển giáo dục; tôn vinh các mô hình, tập thể, cá nhân tiêu biểu; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, đa dạng hóa hình thức truyền thông và tăng cường phối hợp giữa các ngành, các cấp và cơ quan báo chí.

Cụ thể, giai đoạn 2026 - 2030: 100% sở, ban ngành thành phố, địa phương triển khai công tác truyền thông thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW hoặc lồng ghép với các kế hoạch truyền thông phù hợp; thiết lập và duy trì chuyên mục truyền thông hoặc lồng ghép nội dung vào các chuyên mục phù hợp trên Cổng Thông tin điện tử, báo, tạp chí hoặc nền tảng số của từng cơ quan, đơn vị và cơ sở giáo dục.

100% cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong cơ quan Nhà nước, đơn vị sự nghiệp công lập và cơ sở giáo dục được phổ biến, quán triệt đầy đủ nội dung Nghị quyết số 71-NQ/TW; 100% cơ quan báo chí chủ lực xây dựng chuyên trang, chuyên mục, tuyến nội dung và sản phẩm truyền thông đa nền tảng tuyên truyền thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW.


Đại biểu tham quan Phòng thực hành Giáo dục STEM tại Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng, TP Cần Thơ.

Tối thiểu 70% cán bộ làm công tác truyền thông trong lĩnh vực GD&ĐT được đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên, có năng lực truyền thông chuyên nghiệp; ít nhất 90% cán bộ quản lý giáo dục và nhà giáo được tiếp cận thường xuyên thông tin truyền thông về Nghị quyết số 71-NQ/TW qua các kênh chính thống và nền tảng số. Hằng năm, xây dựng tối thiểu 20 - 30 sản phẩm truyền thông số về đột phá phát triển GD&ĐT; 100% cơ quan quản lý giáo dục và cơ sở giáo dục có đầu mối phụ trách công tác truyền thông.

Giai đoạn 2030 - 2035: 100% cán bộ làm công tác truyền thông trong lĩnh vực GD&ĐT được đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ; 100% kết quả thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp của Nghị quyết số 71-NQ/TW được thông tin đầy đủ, kịp thời, chính xác thông qua các kênh thông tin phù hợp.

Để thực hiện hiệu quả, thành phố đề ra các nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm gồm: Đẩy mạnh truyền thông nâng cao nhận thức trên các phương tiện thông tin đại chúng và nền tảng số; tăng cường trách nhiệm phát triển giáo dục trong nội bộ ngành và toàn xã hội; tăng cường kiểm tra, giám sát, đánh giá và phối hợp thực hiện chặt chẽ giữa các đơn vị…

Bài viết liên quan

 Điểm mới quan trọng trong chế độ làm việc của giáo viên giáo dục thường xuyên

Điểm mới quan trọng trong chế độ làm việc của giáo viên giáo dục thường xuyên

calendar-icon 25/02/26 09:15
Theo Giáo dục thời đại - Quy định mới về chế độ làm việc đối với giáo viên giáo dục thường xuyên có những điểm mới quan trọng, đáp ứng yêu cầu thực tiễn. Giáo viên giáo dục thường xuyên bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ trong dạy học. Nghiên cứu Thông tư số 04/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc đối với giáo viên tại các cơ sở giáo dục thường xuyên (Thông tư 04), ông Lê Văn Hòa - Giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Tin học, Ngoại ngữ tỉnh Quảng Trị cho biết có một số điểm mới quan trọng. Thứ nhất, lần đầu tiên Bộ GD&ĐT ban hành thông tư chuẩn hóa khung thời gian làm việc và đưa ra định mức tiết dạy riêng cho giáo viên giáo dục thường xuyên. Điểm mới rõ rệt nhất là việc định lượng chi tiết thời gian làm việc trong một năm học, giúp công tác quản lý tại các trung tâm trở nên thuận lợi và minh bạch. Cụ thể, tổng thời gian làm việc được chia cụ thể thành 37 tuần giảng dạy (35 tuần thực dạy, 2 tuần dự phòng);...
 Bắc Ninh phấn đấu đến năm 2028 hoàn thành phổ cập cho trẻ mầm non 3 - 5 tuổi

Bắc Ninh phấn đấu đến năm 2028 hoàn thành phổ cập cho trẻ mầm non 3 - 5 tuổi

calendar-icon 13/03/26 15:54
Theo Giáo dục thời đại - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi ký ban hành kế hoạch phổ cập GDMN cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2026 - 2030.  Ảnh minh họa. Mục tiêu của Kế hoạch nhằm đảm bảo phát triển ổn định, bền vững đối với GDMN; thu hút tất cả trẻ mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn tỉnh đến trường/lớp; tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ mẫu giáo được tiếp cận GDMN và có cơ hội tiếp cận dịch vụ GDMN chất lượng; tạo nền tảng vững chắc cho công tác Phổ cập giáo dục Tiểu học trên địa bàn tỉnh. Cùng với đó, đảm bảo mục tiêu đạt chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi theo lộ trình, phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội của địa phương; bảo đảm đủ các điều kiện về đội ngũ giáo viên, nhân viên, cơ sở vật chất trường, lớp học, đồ dùng, thiết bị dạy học theo quy định. Phấn đấu đến năm 2028, tỉnh Bắc Ninh hoàn thành Phổ cập GDMN...
Chỉ tiêu lớp 10 công lập Hà Nội 2026 tăng gần 800 học sinh, 35 trường tăng quy mô

Chỉ tiêu lớp 10 công lập Hà Nội 2026 tăng gần 800 học sinh, 35 trường tăng quy mô

calendar-icon 07/04/26 13:52
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Năm 2026, tổng chỉ tiêu vào lớp 10 công lập không chuyên tại Hà Nội tăng khoảng 800 học sinh so với năm trước. Đáng chú ý, có 35 trường được giao tăng chỉ tiêu, trong khi nhiều trường giữ ổn định hoặc giảm quy mô tuyển sinh. Theo kế hoạch tuyển sinh năm học 2026–2027, Sở GD&ĐT Hà Nội giao tổng chỉ tiêu cho 124 trường THPT công lập và công lập chất lượng cao là 1.830 lớp, tương ứng 81.448 học sinh. Trong đó, 119 trường THPT công lập không chuyên được giao hơn 78.678 chỉ tiêu. Bên cạnh đó, 4 trường THPT chuyên tuyển 78 lớp với tổng 2.370 học sinh; Trường THPT chất lượng cao Phan Huy Chú – Đống Đa tuyển 400 học sinh. (Ảnh minh hoạ) Theo thống kê, trong khối các trường THPT công lập không chuyên, có 35 trường được tăng chỉ tiêu so với năm học trước. Ngoài ra, 61 trường giữ nguyên quy mô tuyển sinh, trong khi 23 trường bị giảm chỉ tiêu. Việc điều chỉnh chỉ tiêu được thực hiện trên cơ sở nhu cầu học tập của học sinh, điều...