Vì sao xét học bạ 2026 bắt buộc có Toán hoặc Ngữ văn?

calendar-icon 24/04/26 16:33
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Từ năm 2026, phương thức xét tuyển đại học bằng học bạ có điểm mới đáng chú ý khi tổ hợp xét tuyển bắt buộc phải có môn Toán hoặc Ngữ văn. Quy định này nhằm bảo đảm đánh giá năng lực nền tảng của thí sinh, đồng thời siết chặt chất lượng đầu vào.

Theo quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, phương thức xét tuyển bằng học bạ tiếp tục được áp dụng nhưng có những điều chỉnh quan trọng về cách tính điểm và tổ hợp xét tuyển.

Cụ thể, việc xét tuyển sẽ dựa trên kết quả học tập của cả 3 năm THPT, bao gồm điểm trung bình của 6 học kỳ lớp 10, 11 và 12. Thí sinh phải sử dụng tối thiểu 3 môn trong tổ hợp xét tuyển và tổng điểm được quy đổi về thang điểm 30 theo quy định.

Điểm mới đáng chú ý là trong tổ hợp xét tuyển bắt buộc phải có ít nhất một trong hai môn Toán hoặc Ngữ văn. Đồng thời, trọng số của một trong hai môn này phải chiếm tối thiểu 1/3 tổng điểm xét tuyển.


(Ảnh minh hoạ: 24H)

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, quy định này nhằm đảm bảo đánh giá toàn diện nhưng vẫn giữ vai trò cốt lõi của các môn học nền tảng, tránh tình trạng lựa chọn tổ hợp “lệch” không phản ánh đúng năng lực học tập của thí sinh.

Nhiều thí sinh và phụ huynh băn khoăn về cách triển khai phương thức xét học bạ trong bối cảnh quy định mới. Tuy nhiên, về cơ bản, cách thức xét tuyển không thay đổi lớn so với các năm trước, vẫn dựa trên kết quả học tập tích lũy trong suốt quá trình học THPT.

Việc bổ sung điều kiện bắt buộc với môn Toán hoặc Ngữ văn được đánh giá là bước điều chỉnh nhằm nâng cao chất lượng tuyển sinh, đồng thời tạo sự cân bằng giữa các nhóm ngành đào tạo.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng lưu ý, các cơ sở đào tạo sẽ căn cứ quy chế chung để xây dựng phương án tuyển sinh cụ thể, trong đó có thể quy định chi tiết về tổ hợp môn, cách tính điểm và tiêu chí phụ phù hợp với từng ngành học.

Với thí sinh, việc nắm rõ quy định mới sẽ giúp chủ động hơn trong lựa chọn tổ hợp xét tuyển, từ đó tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành và trường đại học phù hợp.

Bài viết liên quan

 Giáo dục đại học Việt Nam: Đường tới tốp 100 thế giới

Giáo dục đại học Việt Nam: Đường tới tốp 100 thế giới

calendar-icon 16/03/26 10:01
Theo Giáo dục thời đại - Lần đầu tiên, Việt Nam đặt mục tiêu đến năm 2030 có từ 1-2 trường đại học lọt vào top 100 thế giới và 8 trường nằm trong top 200 châu Á.  Đây được xem là định hướng chiến lược nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, góp phần tăng cường năng lực cạnh tranh quốc gia trong giai đoạn phát triển mới. Đổi mới tư duy và hành động Với xuất phát điểm về xếp hạng của các trường đại học Việt Nam hiện nay, GS.TSKH Nguyễn Đình Đức - Chủ tịch Câu lạc bộ Mạng lưới bảo đảm chất lượng giáo dục đại học Việt Nam - nhận định, mục tiêu có trường lọt top 100 thế giới là thách thức lớn, không dễ đạt trong thời gian ngắn. Tuy nhiên, đây cũng là động lực đòi hỏi giáo dục đại học phải đổi mới tư duy đầu tư, hoàn thiện cơ chế chính sách và thúc đẩy những hành động mang tính đột phá để tạo bước chuyển thực chất. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, trước hết cần ưu tiên phát triển tiềm lực khoa học - công nghệ...
 Quy định mới về tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ, năng lực tiếng Việt

Quy định mới về tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ, năng lực tiếng Việt

calendar-icon 04/03/26 11:49
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 09/2026/TT-BGDĐT quy định tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ, tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Việt. Thông tư có nhiều điểm mới quan trọng, góp phần hoàn thiện hành lang pháp lý, nâng cao chất lượng tổ chức thi, tăng cường chuyển đổi số và thúc đẩy hội nhập quốc tế trong lĩnh vực khảo thí. Thông tư số 09/2026/TT-BGDĐT tích hợp đầy đủ các quy định về thi đánh giá năng lực ngoại ngữ trước đây được ban hành tại Thông tư số 23/2017/TT-BGDĐT ngày 29/9/2017 (được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư số 24/2021/TT-BGDĐT ngày 8/9/2021) và các quy định về thi đánh giá năng lực tiếng Việt tại Thông tư số 27/2021/TT-BGDĐT ngày 7/10/2021. Việc tích hợp này góp phần tạo thuận lợi hơn cho các đơn vị trong quá trình tổ chức thi, đồng thời giảm thiểu số lượng văn bản quy phạm pháp luật cần ban hành. Bên cạnh việc kế thừa những nội dung, quy trình và quy định trước đây đã ổn định, thông tư mới cũng quy định rõ việc chịu trách nhiệm...
Đề xuất xây dựng kho tài nguyên giáo dục mở dùng chung cho các trường đại học

Đề xuất xây dựng kho tài nguyên giáo dục mở dùng chung cho các trường đại học

calendar-icon 08/05/26 14:28
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến về dự thảo Thông tư quy định khai thác, sử dụng tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học. Dự thảo lần đầu đưa ra các quy định cụ thể về học liệu mở, giấy phép mở và kết nối dữ liệu dùng chung nhằm thúc đẩy chuyển đổi số, mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức cho người học. Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về khai thác, sử dụng tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học để lấy ý kiến rộng rãi. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, hiện hệ thống học liệu số tại nhiều cơ sở giáo dục đại học còn phân tán, thiếu liên thông và chưa được khai thác hiệu quả. Trong khi đó, nhu cầu tiếp cận nguồn học liệu chất lượng phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu ngày càng lớn, đặc biệt trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục. Dự thảo Thông tư được xây dựng nhằm tạo hành lang pháp lý thống...