Xung đột Trung Đông đe dọa giáo dục đại học quốc tế

calendar-icon 06/03/26 11:23
Tác giả: Tú Anh

Theo Giáo dục thời đại - Sự leo thang của các cuộc tấn công, bắt nguồn từ Mỹ - Israel và Iran đã ảnh hưởng đến Jordan, Bahrain, UAE, Kuwait và Qatar. 

Các dự án cơ sở giáo dục ở Doha và Abu Dhabi bị trì hoãn.

Xung đột ở Trung Đông gây áp lực lớn lên các trường đại học quốc tế, buộc họ xem xét lại kế hoạch mở rộng cơ sở và đảm bảo an toàn cho giảng viên, sinh viên. Chuyên gia cảnh báo những hậu quả tài chính, uy tín và chiến lược có thể kéo dài lâu hơn cả cuộc khủng hoảng hiện tại.

Sự leo thang của các cuộc tấn công, bắt nguồn từ Mỹ - Israel và Iran đã ảnh hưởng đến Jordan, Bahrain, UAE, Kuwait và Qatar. Các trường đại học trong khu vực phải đóng cửa, chuyển sang học trực tuyến. Giảng viên cùng sinh viên bị cuốn vào vòng xoáy bất ổn.

Chuyên gia giáo dục quốc tế cho rằng, tác động của xung đột sẽ vượt xa những gián đoạn trước mắt. Riêng Thành phố Giáo dục của Qatar tại Doha hiện là nơi đặt trụ sở của nhiều cơ sở chi nhánh quốc tế lớn, như Carnegie Mellon, Georgetown, Northwestern, Weill Cornell và HEC Paris. Abu Dhabi cũng có cơ sở của Đại học New York và Đại học Sorbonne.

Những mối quan hệ đối tác này phụ thuộc vào môi trường pháp lý ổn định và nhận thức chung về an ninh. Trong khi các tổ chức đã cam kết sẽ tiếp tục hoạt động, các cơ sở đang ở giai đoạn lập kế hoạch ban đầu có thể trì hoãn đàm phán, yêu cầu các điều khoản bảo vệ hợp đồng chặt chẽ hơn để đảm bảo an toàn cho sinh viên và giảng viên trong trường hợp xảy ra tình huống bất khả kháng.

Bà Mayssoun Sukarieh, giảng viên tại Đại học King’s College London, cho biết: “Tác động thực tế phụ thuộc vào thời gian xung đột kéo dài. Nếu cuộc xung đột kết thúc sớm, các trường đại học của Anh và Mỹ tại vùng Vịnh có thể không bị ảnh hưởng nhiều. Tuy nhiên, nếu chiến tranh lan rộng và kéo dài, hậu quả sẽ nghiêm trọng, đặc biệt là đối với việc tuyển dụng học giả nổi tiếng và thu hút sinh viên quốc tế”.

Bất ổn kinh tế do xung đột cũng có thể thúc đẩy những thay đổi cấu trúc, buộc các trường đại học phải điều chỉnh chiến lược kinh doanh và tuyển sinh. Tuy nhiên, đối với các trường đang xem xét mở rộng, mọi xung đột sẽ dẫn đến giám sát chặt chẽ hơn ở cấp hội đồng quản trị, yêu cầu lập kế hoạch kịch bản chi tiết và biện pháp bảo vệ bổ sung về an ninh, bảo hiểm, chi phí và danh tiếng. Ngay cả khi các dự án được tiến hành, thời gian thực hiện dự kiến sẽ kéo dài hơn và hợp đồng sẽ cần bao gồm các điều khoản chấm dứt rõ ràng.

GS Arshin Adib-Moghaddam, Đại học SOAS London, nhận định: “Phụ huynh sẽ cân nhắc kỹ lưỡng trước khi gửi con em đến khu vực, trong khi việc thu hút học giả nổi tiếng toàn cầu sẽ trở nên khó khăn hơn nhiều. Nếu không có cơ cấu an ninh mạnh mẽ và hiệu quả, việc phát triển một hệ thống giáo dục đại học hoạt động toàn cầu tại khu vực sẽ gặp trở ngại nghiêm trọng”.

Trong bối cảnh này, các trường đại học quốc tế đang phải đối mặt với bài toán khó: Vừa duy trì hoạt động, vừa bảo vệ sinh viên và giảng viên, đồng thời đánh giá lại các kế hoạch mở rộng. Các chuyên gia đều đồng ý rằng khả năng thích ứng, lập kế hoạch rủi ro và các hợp đồng bảo vệ chi tiết sẽ là yếu tố quyết định để các cơ sở giáo dục vượt qua thời kỳ bất ổn và tiếp tục đóng vai trò chiến lược trong khu vực Trung Đông.

GS Maia Chankseliani, chuyên gia về giáo dục so sánh tại Đại học Oxford, nhấn mạnh: “Sự leo thang xung đột làm tăng chi phí, độ phức tạp và rủi ro trong quá trình quốc tế hóa các trường đại học vùng Vịnh. Một số đối tác có thể tạm dừng các cam kết xây dựng cơ sở mới, tăng cường lập kế hoạch quản lý rủi ro và xem xét lại các chiến lược quốc gia liên quan đến giáo dục đại học.

Xung đột sẽ ảnh hưởng đến uy tín và tài chính của các cơ sở giáo dục, khi các quốc gia vùng Vịnh đã nhiều thập kỷ định vị mình là trung tâm giáo dục quốc tế nhằm thu hút sinh viên, quan hệ đối tác nghiên cứu và chi nhánh các trường đại học quốc tế”.

Bài viết liên quan

 Nhật Bản đạt mục tiêu quốc tế hóa giáo dục sớm 8 năm

Nhật Bản đạt mục tiêu quốc tế hóa giáo dục sớm 8 năm

calendar-icon 04/03/26 11:59
Theo Giáo dục thời đại - Nhật Bản chính thức chạm mốc 435 nghìn sinh viên quốc tế, vượt mục tiêu 400 nghìn sinh viên sớm hơn 8 năm so với kế hoạch đề ra cho năm 2033. Du học sinh trở thành lực lượng lao động thiết yếu tại Nhật Bản. Trong hơn 15 năm qua, Nhật Bản đã kiên trì theo đuổi chiến lược quốc tế hóa giáo dục với cách tiếp cận đa chiều như nới lỏng giới hạn tuyển sinh, mở rộng chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh, tăng cường thu hút nhà nghiên cứu quốc tế và quảng bá hình ảnh điểm đến du học. Thành quả hiện tại chủ yếu đến từ làn sóng sinh viên Đông Á và Đông Nam Á, đặc biệt là Việt Nam, Nepal và gần đây là Myanmar. Mục tiêu tổng thể của chương trình không chỉ dừng ở việc thu hút 400 nghìn sinh viên quốc tế, mà còn hướng tới việc đưa 500 nghìn sinh viên Nhật Bản ra nước ngoài vào năm 2033. Trong bối cảnh số lượng học sinh tốt nghiệp trung học trong nước sụt giảm mạnh, quốc tế hóa trở thành một...
Hàn Quốc 'hướng về' kỳ thi đại học

Hàn Quốc 'hướng về' kỳ thi đại học

calendar-icon 19/11/25 11:15
Theo Giáo dục thời đại - Mỗi năm vào tháng 11, Hàn Quốc huy động toàn lực cho kỳ thi tuyển sinh đại học.Hôm 13/11, Hàn Quốc tổ chức Kỳ thi Năng lực Học tập Đại học (CSAT - Suneung), kỳ thi được xem là cột mốc quan trọng nhất trong đời mỗi học sinh Hàn Quốc. Trong tiết trời lạnh giá, hơn 554 nghìn thí sinh tham dự, số lượng cao kỷ lục trong 7 năm gần đây. Kỳ thi chỉ diễn ra trong một ngày nhưng cả nước đều tập trung hướng về.Dù tỷ lệ sinh tại Hàn Quốc trong những năm qua giảm nhưng áp lực thi đại học không bao giờ “hạ nhiệt”. Kỳ thi càng được quan tâm hơn nữa trong bối cảnh nhiều bê bối gian lận diễn ra trong thời gian gần đây như các trung tâm tư nhân biết trước đề thi. Nhiều chuyên gia cảnh báo rằng văn hóa “thi cử quyết định cuộc đời” đang góp phần làm gia tăng căng thẳng, lo âu và các vấn đề sức khỏe tâm thần trong giới trẻ.Là phụ huynh có con tham dự kỳ thi 2025, chị Kim, sống tại Seoul, chia...
Hơn 4 nghìn trường học Hàn Quốc đóng cửa vì giảm học sinh

Hơn 4 nghìn trường học Hàn Quốc đóng cửa vì giảm học sinh

calendar-icon 31/12/25 09:00
Theo Giáo dục thời đại - Theo dữ liệu từ Bộ Giáo dục Hàn Quốc, hơn 4 nghìn trường học phải đóng cửa do số lượng học sinh sụt giảm nghiêm trọng. Một tiết học của học sinh tiểu học Hàn Quốc. Cụ thể, trong số này, trường tiểu học chiếm tỷ lệ áp đảo với hơn 3,6 nghìn trường, tiếp theo là 264 trường THCS và 70 trường THPT. Chỉ trong vòng 5 năm qua, 158 trường đã đóng cửa. Con số này được dự báo sẽ tăng thêm 107 trường nữa trong năm năm tới. Tình trạng đóng cửa trường học diễn ra không đồng đều giữa các khu vực. Đơn cử, tỉnh Bắc Jeolla có số lượng trường đóng cửa nhiều nhất, theo sau là Nam Jeolla, Gyeonggi, Nam Chungcheong. Các số liệu cho thấy mức sụt giảm học sinh diễn ra nghiêm trọng hơn ở các khu vực ngoài đô thị, nơi dân số già hóa nhanh và tỷ lệ sinh thấp kéo dài. Đáng chú ý, trong số các trường đã đóng cửa, có tới 376 trường hiện không được sử dụng. Trong đó, hàng chục trường bị bỏ hoang hơn 3 thập kỷ. Bà...