Giáo dục châu Á năm 2025 có gì nổi bật?

calendar-icon 16/01/26 11:34
Tác giả: Tú Anh

Theo Giáo dục thời đại - Năm 2025 đánh dấu bước chuyển quan trọng khi Đông và Đông Nam Á vươn lên như những trung tâm giáo dục mới, thu hút sinh viên và nhân tài toàn cầu.

Sinh viên quốc tế tại Hàn Quốc.

Từ hợp tác khu vực ASEAN đến cải cách giáo dục xuyên quốc gia, châu Á đang từng bước thách thức trật tự giáo dục truyền thống.

Một trong những điểm sáng giáo dục nổi bật của năm 2025 là sự gia tăng hợp tác nội khối ASEAN trong giáo dục đại học. Triển lãm và Diễn đàn Đại học ASEAN 2025 không chỉ mang tính biểu tượng, mà còn tạo ra các kết quả thực chất, với hơn 10 thỏa thuận hợp tác được ký kết giữa các trường đại học trong khu vực.

Các sáng kiến như nền tảng Trao đổi Toàn cầu về Học bổng và Di động ASEAN (ASEAN GEMS) hay Chương trình Di động Sinh viên ASEAN đã thể hiện rõ tham vọng xây dựng một không gian giáo dục chung, nơi di chuyển sinh viên và giáo dục xuyên quốc gia (TNE) trở thành trụ cột chiến lược.

Những nỗ lực này phản ánh mong muốn của ASEAN trong việc nâng cao vị thế cạnh tranh của châu Á trước “bốn điểm đến du học truyền thống”, đồng thời giữ chân dòng sinh viên trong khu vực.

Tại Đông Á, quốc tế hóa giáo dục được coi là chìa khóa để duy trì động lực tăng trưởng kinh tế trong bối cảnh dân số già hóa và thị trường lao động thu hẹp. Các “con hổ châu Á” như Hồng Kông, Đài Loan (Trung Quốc), Hàn Quốc và Singapore đóng vai trò dẫn dắt xu hướng này. Đặc biệt, Hồng Kông tích cực đa dạng hóa nguồn sinh viên quốc tế, hướng đến các thị trường mới nổi như Ấn Độ, Nigeria hay Indonesia, thay vì phụ thuộc vào một vài quốc gia truyền thống.

Năm 2025 cũng chứng kiến sự suy giảm rõ rệt nhu cầu du học Mỹ trong nhóm sinh viên Trung Quốc. Các yếu tố chính trị, cảnh báo an toàn và chính sách thị thực cứng rắn đã khiến nhiều sinh viên chuyển hướng sang Anh, Australia, New Zealand hoặc các lựa chọn gần hơn trong khu vực. Điều này cho thấy Trung Quốc không còn là “mỏ vàng dễ khai thác” đối với các trường đại học phương Tây, buộc họ phải điều chỉnh chiến lược tuyển sinh.

Malaysia nổi lên như một trong những điểm đến hấp dẫn nhất châu Á đối với sinh viên quốc tế, với mức tăng 26% đơn đăng ký trong hai năm và mục tiêu 250 nghìn sinh viên quốc tế vào năm 2030. Lợi thế về chi phí, môi trường đa văn hóa và hệ thống giáo dục tiếng Anh giúp quốc gia này thu hút sinh viên từ Trung Quốc, Ấn Độ và Nam Á.

Ở chiều ngược lại, Trung Quốc chủ động mở rộng giáo dục xuyên quốc gia, đặt mục tiêu tăng số sinh viên quốc tế từ 800 nghìn lên 8 triệu trong vòng 10 năm. Việc nới lỏng chính sách, đa dạng hóa mô hình đào tạo và thúc đẩy hợp tác với các đối tác như Australia cho thấy tham vọng xây dựng hệ sinh thái giáo dục mang tầm ảnh hưởng toàn cầu.

Nhật Bản và Hàn Quốc tiếp tục đẩy mạnh thu hút sinh viên và nhà nghiên cứu quốc tế. Nhật Bản nới giới hạn tuyển sinh, đầu tư mạnh cho nghiên cứu nhằm đạt mục tiêu 400 nghìn sinh viên quốc tế vào năm 2033. Hàn Quốc thậm chí đã đạt mốc 300 nghìn sinh viên quốc tế sớm hơn hai năm, với Việt Nam trở thành nguồn sinh viên lớn nhất.

Trong bức tranh chung, Việt Nam nổi bật với chiến lược giáo dục quốc tế ngày càng rõ nét. Mục tiêu tăng tỷ lệ sinh viên quốc tế, nâng cao thứ hạng đại học và mở rộng hợp tác với nước ngoài cho thấy Việt Nam đang từng bước định vị mình như một trung tâm giáo dục mới nổi trong khu vực.

Bài viết liên quan

Philippines cần một thập kỷ để vượt qua khủng hoảng giáo dục

Philippines cần một thập kỷ để vượt qua khủng hoảng giáo dục

calendar-icon 02/02/26 08:43
Theo Giáo dục thời đại - Philippines sẽ cần ít nhất 10 năm để khắc phục vấn đề khoảng cách trình độ học tập trong thanh thiếu niên. Khoảng 70% học sinh lớp 3 Philippines gặp khó khăn với các kỹ năng nền tảng. Những lỗ hổng tích tụ suốt nhiều thập kỷ đang đặt ra thách thức cải cách mang tính dài hạn và có hệ thống cho ngành giáo dục nước này. Theo báo cáo mới đây của Ủy ban Giáo dục Quốc hội lần thứ hai (EDCOM 2), chỉ có 4 trong một nghìn học sinh THPT Philippines đạt mức thành thạo các kỹ năng cốt lõi như giải quyết vấn đề, phân tích dữ liệu, quản lý và truyền đạt thông tin. Đáng chú ý, mức độ thành thạo học tập giảm mạnh theo từng cấp học, từ khoảng 30% ở lớp 3 xuống còn 0,4% ở lớp 12. Những con số này phản ánh một vấn đề mang tính hệ thống. Khoảng 70% học sinh lớp 3 gặp khó khăn với các kỹ năng nền tảng như nhận diện chữ cái, đọc từ thông dụng, hiểu văn bản ngắn và thực hiện các phép toán...
 Xung đột Trung Đông đe dọa giáo dục đại học quốc tế

Xung đột Trung Đông đe dọa giáo dục đại học quốc tế

calendar-icon 06/03/26 11:23
Theo Giáo dục thời đại - Sự leo thang của các cuộc tấn công, bắt nguồn từ Mỹ - Israel và Iran đã ảnh hưởng đến Jordan, Bahrain, UAE, Kuwait và Qatar.  Các dự án cơ sở giáo dục ở Doha và Abu Dhabi bị trì hoãn. Xung đột ở Trung Đông gây áp lực lớn lên các trường đại học quốc tế, buộc họ xem xét lại kế hoạch mở rộng cơ sở và đảm bảo an toàn cho giảng viên, sinh viên. Chuyên gia cảnh báo những hậu quả tài chính, uy tín và chiến lược có thể kéo dài lâu hơn cả cuộc khủng hoảng hiện tại. Sự leo thang của các cuộc tấn công, bắt nguồn từ Mỹ - Israel và Iran đã ảnh hưởng đến Jordan, Bahrain, UAE, Kuwait và Qatar. Các trường đại học trong khu vực phải đóng cửa, chuyển sang học trực tuyến. Giảng viên cùng sinh viên bị cuốn vào vòng xoáy bất ổn. Chuyên gia giáo dục quốc tế cho rằng, tác động của xung đột sẽ vượt xa những gián đoạn trước mắt. Riêng Thành phố Giáo dục của Qatar tại Doha hiện là nơi đặt trụ sở của...
Bài toán giáo viên thời dân số giảm

Bài toán giáo viên thời dân số giảm

calendar-icon 09/02/26 09:22
Theo Giáo dục thời đại - Trong khi Hàn Quốc mạnh tay cắt giảm tuyển dụng giáo viên vì tỷ lệ sinh thấp, Nhật Bản lại chật vật khắc phục hệ quả của chính sách tương tự. Một tiết học của học sinh tiểu học Hàn Quốc. Cả hai phản ánh bài toán chung về tình trạng thiếu giáo viên nghiêm trọng. Ngày 3/2, Chính phủ Hàn Quốc thông báo sẽ cắt giảm hơn 2,2 nghìn giáo viên tiểu học và gần 1,5 nghìn giáo viên trung học vì suy giảm dân số do tỷ lệ sinh giảm. Từ năm 2023, việc cắt giảm đã được triển khai bằng cách không tuyển người thay thế cho giáo viên nghỉ hưu và giảm số lượng giáo viên mới so với các năm trước. Tuy nhiên, quyết định này vấp phải phản ứng mạnh mẽ từ các tổ chức giáo viên và giới chuyên môn. Theo họ, dù số lượng học sinh có giảm, khối lượng công việc của giáo viên không hề nhẹ đi. Ngược lại, sự gia tăng của học sinh đa văn hóa, học sinh không đạt chuẩn học tập cơ bản và các yêu cầu hành chính ngày...