Học sinh Điện Biên trải nghiệm để sáng tạo nghệ thuật

calendar-icon 02/12/25 14:35
Tác giả: Hà Thuận

Theo Giáo dục thời đại - Trường PTDTNT THPT tỉnh Điện Biên tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nghệ thuật nhằm phát triển giáo dục toàn diện cho học sinh.

Trải nghiệm để sáng tạo

Nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục phát triển toàn diện cho học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, vừa qua, Trường PTDTNT THPT tỉnh Điện Biên đã tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nghệ thuật dành cho 21 học sinh trong trong tổng số 80 thành viên Câu lạc bộ Nhiếp ảnh - Mỹ thuật (CLB) với chủ đề “Trải nghiệm hoạt động sáng tạo nghệ thuật” tại khu vực Nậm Khẩu Hú, xã Thanh Nưa.

Ông Vũ Trung Hoàn, Hiệu trưởng Trường PTDTNT THPT tỉnh Điện Biên cho biết: “Đây là chuyến đi thực tế lần thứ hai kể từ đầu năm học của CLB. Các em được tham quan, trải nghiệm thực tế để từ đó có ý tưởng sáng tạo nghệ thuật. Điều này tiếp tục khẳng định định hướng giáo dục toàn diện, chú trọng phát triển năng lực, phẩm chất và đời sống tinh thần cho học sinh của nhà trường”.

Còn cô Lò Thị Hiền, giáo viên Mỹ thuật, Chủ nhiệm CLB chia sẻ: “Với đặc thù là trường nội trú, phần lớn học sinh ăn ở, sinh hoạt và học tập trong khuôn viên trường, các em ít có cơ hội tiếp xúc với môi trường bên ngoài. Chính vì vậy, những chuyến trải nghiệm thực tế không chỉ mang ý nghĩa học tập, mà còn giúp học sinh mở rộng hiểu biết, bồi dưỡng cảm xúc, tăng khả năng quan sát và cảm thụ nghệ thuật. Những yếu tố này rất quan trọng trong việc hình thành nhân cách sống đẹp của học sinh”.

Trong chuyến trải nghiệm, học sinh được chia thành các nhóm theo sở trường như nhiếp ảnh, mỹ thuật, thời trang và thiết kế mỹ thuật sân khấu. Mỗi nhóm đều có giáo viên hướng dẫn cụ thể, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành.

Đối với nhóm nhiếp ảnh, học sinh được hướng dẫn cách sử dụng máy ảnh chuyên nghiệp và bán chuyên nghiệp, làm quen với các thông số cơ bản như khẩu độ, tốc độ, ISO, cách lấy nét và căn chỉnh bố cục. Không gian trải nghiệm ngoài trời là “lớp học đặc biệt” để các em luyện tập chụp ảnh trong điều kiện ánh sáng tự nhiên, ghi lại những khoảnh khắc sinh động của cảnh vật và con người.

Em Đinh Thế Nam, học sinh lớp 10A4 là một thành viên năng nổ của nhóm nhiếp ảnh. Nam chia sẻ: “Trong chuyến đi thực tế, chúng em được cầm máy ảnh chuyên nghiệp và tự tay chụp để có những bức hình đẹp cả về nội dung lẫn hình thức của riêng mình. Em cảm thấy rất hào hứng khi mình có thể sáng tạo theo ý tưởng của cá nhân và chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè trong nhóm”.

Trong khi đó, nhóm mỹ thuật tập trung vào hoạt động ký họa thực tế. Các em mang theo bút chì, than và giấy để nhanh tay ghi lại những khung cảnh đời thường: con đường, hàng cây, mái nhà hay dáng người lao động. Không còn là bài vẽ minh họa trong sách giáo khoa, mỗi nét vẽ lúc này đều gắn với hơi thở cuộc sống.

Em Lầu Thị Mai Hoa, học sinh lớp 10A5, chia sẻ sau buổi ký họa: “Nậm Khẩu Hú vào mùa hoa dã quỳ hiện lên như một khung hình tuyệt đẹp. Khi được trải nghiệm thực tế, được vẽ những gì mình đang nhìn, em thấy yêu hội họa hơn và muốn cố gắng học tốt môn Mỹ thuật”.

Cơ hội để học sinh phát triển toàn diện

Không dừng lại ở việc học nghệ thuật, chuyến đi thực tế còn là dịp để học sinh rèn luyện kỹ năng mềm như làm việc nhóm, giao tiếp, quản lý thời gian, xử lý tình huống và tự lập. Các em tự tổ chức đội nhóm, phân công nhiệm vụ, hỗ trợ nhau trong từng hoạt động.

Em Lò Đức Anh, học sinh lớp 12C7, Trưởng nhóm và Admin Fanpage của CLB cho biết: “Em phụ trách ghi lại hoạt động của CLB để đăng lên Fanpage. Công việc khá áp lực nhưng cũng rất thú vị. Em phải vừa chụp ảnh, vừa chọn ảnh, viết bài và đăng tin sao cho hấp dẫn. Nhờ đó, em học được cách làm truyền thông cơ bản và nâng cao kỹ năng công nghệ thông tin.”

Đồng hành cùng học sinh trong chuyến trải nghiệm, cô Lò Thị Hiền chia sẻ: "Mỗi chuyến đi thực tế là một bài học không giáo án. Tôi mong muốn các em không chỉ học vẽ hay chụp ảnh, mà còn học cách quan sát cuộc sống bằng con mắt trân trọng, biết yêu cái đẹp và gìn giữ những giá trị văn hóa”.

Kết thúc chuyến trải nghiệm, học sinh đã cảm nhận được giá trị của việc tích lũy kiến thức, kĩ năng bổ ích thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế, góp phần làm phong phú đời sống tinh thần, hoàn thiện nhân cách. Việc trải nghiệm còn mang ý nghĩa định hướng ngành nghề cho những học sinh có năng khiếu nghệ thuật muốn theo đuổi các trường chuyên nghiệp đào tạo chuyên ngành liên quan đến Mĩ thuật và Nhiếp ảnh.

Ông Vũ Trung Hoàn nhấn mạnh: “Nhà trường luôn quan tâm đến việc giáo dục toàn diện cho học sinh. Nghệ thuật giúp các em phát triển đời sống tinh thần, nuôi dưỡng tâm hồn và hình thành nhân cách. Chúng tôi xác định hoạt động trải nghiệm sáng tạo là một trong những mục tiêu quan trọng bên cạnh dạy học văn hóa”.

Ngoài ra, CLB Nhiếp ảnh và Mỹ thuật còn có nhóm Thời trang, Thiết kế mỹ thuật sân khấu. Em Trần Thị Huyền Trang, lớp 12C6 đặc biệt yêu thích thời trang, diễn xuất. "Sau những giờ học căng thẳng, em thường xuyên huấn luyện cho các bạn trong nhóm cách tạo dáng trước ống kính, cách catwalk trên sân khấu để có những khuôn hình đẹp nhất" - Huyền Trang bày tỏ.

CLB Nhiếp ảnh - Mỹ thuật của trường Trường PTDTNT THPT tỉnh Điện Biên có 80 thành viên là học sinh ở cả 3 khối 10, 11, 12. Đây là nơi hội tụ những bạn trẻ yêu cái đẹp, có niềm đam mê với nghệ thuật có thể thỏa sức sáng tạo và thể hiện cá tính của mình qua từng bức ảnh, nét vẽ, thiết kế.

Bài viết liên quan

Tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh: Chủ động sớm để tránh “lỡ nhịp”

Tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh: Chủ động sớm để tránh “lỡ nhịp”

calendar-icon 13/04/26 11:48
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong bối cảnh địa giới hành chính được mở rộng, công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2026–2027 tại TP Hồ Chí Minh có nhiều thay đổi về phạm vi đăng ký và nguyên tắc xét tuyển. Ngành giáo dục khuyến nghị phụ huynh, học sinh cần chủ động tìm hiểu thông tin, cân nhắc kỹ nguyện vọng do hầu hết quyết định chỉ được thực hiện một lần. Mở rộng lựa chọn nhưng cần cân nhắc thực tế Theo Quyết định số 1700/QĐ-UBND của UBND TP Hồ Chí Minh, việc đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 không bị giới hạn về khoảng cách địa lý. Tuy nhiên, đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo lưu ý phụ huynh cần cân nhắc kỹ khi lựa chọn trường học quá xa nơi cư trú. Sau sáp nhập, học sinh có thể đăng ký vào tất cả các trường THPT trên địa bàn thành phố. Dù vậy, với những trường hợp đăng ký nguyện vọng cách xa nơi ở theo dữ liệu VNeID (khoảng 10 km đối với khu vực TP Hồ Chí Minh, Bình Dương cũ và 13 km đối với...
 Trường THPT chuyên tại TPHCM tuyển sinh lớp 10 trên phạm vi cả nước

Trường THPT chuyên tại TPHCM tuyển sinh lớp 10 trên phạm vi cả nước

calendar-icon 10/03/26 11:31
Theo Giáo dục thời đại - Năm học 2026-2027, TPHCM có 4 trường THPT chuyên thực hiện tuyển sinh lớp 10 chuyên, áp dụng với học sinh hoàn thành chương trình THCS cả nước.  Hoạt động ngoại khóa của học sinh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa. Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT TPHCM, năm học 2026-2027 TPHCM có 4 trường thực hiện tuyển sinh lớp 10 chuyên bao gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (thuộc TPHCM cũ); Trường THPT chuyên Hùng Vương (thuộc tỉnh Bình Dương cũ) và Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (thuộc tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu cũ). Theo đó, cả 4 trường chuyên trên đều được phép tiếp nhận học sinh đã hoàn thành chương trình THCS từ các tỉnh, thành phố khác, với điều kiện thí sinh đáp ứng đầy đủ các yêu cầu theo quy định hiện hành của kỳ thi. Việc đăng ký dự thi thực hiện theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT TPHCM. Đối với học sinh TPHCM, điều kiện dự thi vào lớp 10 chuyên là phải hoàn thành chương trình THCS năm học 2025–2026 tại TPHCM và trong độ tuổi theo quy...
ĐH Quốc gia TPHCM bác thông tin 'buộc thí sinh thi năng lực mới được xét tuyển'

ĐH Quốc gia TPHCM bác thông tin 'buộc thí sinh thi năng lực mới được xét tuyển'

calendar-icon 15/12/25 09:41
Theo Giáo dục thời đại - Đại học Quốc gia TPHCM lên tiếng trước nhiều ý kiến lo ngại rằng phương thức xét tuyển tổng hợp bắt buộc thí sinh phải thi đánh giá năng lực. Thí sinh dự kỳ thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức năm 2025. Ảnh: UTE Theo thông tin từ Đại học Quốc gia TPHCM vào chiều 14/12, trong quá trình chuẩn bị cho tuyển sinh đại học chính quy năm 2026, đại học này nhận được nhiều ý kiến trao đổi, quan tâm và băn khoăn của phụ huynh, thí sinh và xã hội liên quan đến thông tin "Đại học Quốc gia TPHCM thống nhất triển khai một phương thức xét tuyển tổng hợp". Đại học Quốc gia TPHCM có thông tin chính thức nhằm làm rõ bối cảnh, mục tiêu và lộ trình triển khai định hướng này, qua đó bảo đảm tính minh bạch, ổn định và quyền lợi chính đáng của người học. Khung xét tuyển thống nhất cho toàn hệ thống trường thành viên Theo Đại học Quốc gia TPHCM, những năm gần đây, đơn vị kiên định chủ trương tinh gọn, chuẩn...