Phụ huynh phải làm gì khi quên xác nhận thông tin tuyển sinh đầu cấp tại TPHCM?

calendar-icon 05/03/26 11:24
Tác giả: Minh Anh

Theo Giáo dục thời đại - Phụ huynh có nhu cầu chỉnh sửa thông tin sẽ do phòng Văn hóa - Xã hội phường, xã, đặc khu xem xét, quyết định.

Học sinh Trường Tiểu học Phú Thọ (phường Phú Thọ, TPHCM) trong ngày tựu trường năm học 2025-2026.

Theo Sở GD&ĐT TPHCM, các phụ huynh có con vào lớp 1, lớp 6 năm học 2026-2027 trên địa bàn thành phố rà soát thông tin trên trang tuyển sinh đầu cấp từ ngày 3/2 đến 3/3.

Đối với các trường hợp phụ huynh chưa thực hiện xác nhận trên hệ thống, dữ liệu sẽ được xử lý tự động theo thông tin hiện có.

Các trường học có trách nhiệm lập danh sách học sinh chưa xác nhận, nêu rõ mã định danh cá nhân, họ tên, ngày sinh, lớp, số điện thoại liên hệ của cha hoặc mẹ và lý do chưa xác nhận, gửi UBND phường, xã, đặc khu để Ban chỉ đạo địa phương xem xét khi cần bổ sung, điều chỉnh.

Sau ngày 3/3, nếu phụ huynh có nhu cầu chỉnh sửa thông tin, việc xem xét, quyết định sẽ do phòng Văn hóa - Xã hội phường, xã, đặc khu thực hiện. Sở GD&ĐT TPHCM đã mở chức năng chỉnh sửa cho các đơn vị này đến hết ngày 15/3/2026.

Sau giai đoạn rà soát, Sở GD&ĐT TPHCM sẽ tổng hợp danh sách trẻ dự kiến vào lớp 1 và học sinh lớp 5 lên lớp 6, gửi UBND phường, xã, đặc khu xác nhận để làm cơ sở xây dựng kế hoạch tuyển sinh, trình UBND thành phố phê duyệt trước ngày 31/3.

Năm học 2026-2027 là năm đầu tiên TPHCM triển khai tuyển sinh đầu cấp sau sáp nhập, toàn bộ quy trình được thực hiện trực tuyến tại cổng thông tin: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn.

Việc phân bổ chỗ học căn cứ chủ yếu vào nơi ở hiện tại của học sinh theo dữ liệu VNeID của phụ huynh, kết hợp bản đồ số GIS, nhằm bảo đảm học sinh được học gần nhà, thuận tiện cho việc đưa đón.

Bài viết liên quan

Trường nội trú biên giới Đà Nẵng đặt nền móng tri thức cho học sinh vùng cao

Trường nội trú biên giới Đà Nẵng đặt nền móng tri thức cho học sinh vùng cao

calendar-icon 11/12/25 08:33
Theo Giáo dục thời đại - Với tổng vốn đầu tư hơn 1.500 tỷ đồng, các dự án trường nội trú biên giới Đà Nẵng đặt nền móng tri thức vững chắc cho học sinh vùng cao. Phối cảnh Trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp Tiểu học – THCS Hùng Sơn. Xây ngôi nhà tri thức cho học sinh vùng cao Giữa tháng 11, bất chấp những sườn núi ở xã Đắc Pring, A Vương, Hùng Sơn, La Êê và La Dêê (TP Đà Nẵng) còn hằn rõ dấu vết sạt lở sau chuỗi ngày mưa lớn, âm thanh khởi công dự án xây dựng trường biên giới vẫn vang lên giữa đại ngàn, đánh dấu sự bắt đầu của một tương lai tươi sáng cho học sinh vùng biên giới. Sự kiện lịch sử này đánh dấu bằng việc UBND TP Đà Nẵng đồng loạt khởi công xây dựng 5 trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học - THCS tại các xã biên giới, tiếp nối dự án tại Tây Giang trước đó. Đây là chuỗi công trình trọng điểm, được kỳ vọng mở ra chương mới cho sự phát triển của con em...
Học sinh Hưng Yên sôi nổi thi Rung chuông vàng nâng cao kiến thức quốc phòng

Học sinh Hưng Yên sôi nổi thi Rung chuông vàng nâng cao kiến thức quốc phòng

calendar-icon 18/12/25 09:48
Theo Giáo dục thời đại - Cuộc thi nằm trong chuỗi hoạt động hướng tới kỉ niệm 81 năm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam và 36 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân. 100 học sinh tiêu biểu khối 3, 4, 5, Trường Tiểu học Trần Lãm (phường Trần Lãm, tỉnh Hưng Yên) tham gia thi rung chuông vàng Tiếng Anh với chủ đề “Tự hào Quân đội Nhân dân Việt Nam”. Sáng 17/12, Trường Tiểu học Trần Lãm (phường Trần Lãm, tỉnh Hưng Yên) tổ chức cuộc thi “Rung chuông vàng Tiếng Anh” với chủ đề “Tự hào Quân đội Nhân dân Việt Nam”, thu hút sự tham gia sôi nổi của 100 học sinh tiêu biểu đại diện cho hơn 700 học sinh khối 3, 4, 5. Dự chương trình có đại diện lãnh đạo UBND phường Trần Lãm, Hội Cựu chiến binh phường; cùng toàn thể thầy cô giáo, phụ huynh và hơn 1.300 học sinh toàn trường. Chương trình nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 81 năm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12/1944 – 22/12/2025) và 36 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân, nhằm tạo điều...
Trang bị năng lực số cho giáo viên: Chìa khóa chuyển đổi số, đổi mới dạy học

Trang bị năng lực số cho giáo viên: Chìa khóa chuyển đổi số, đổi mới dạy học

calendar-icon 28/12/25 08:59
Theo Giáo dục thời đại - Dự thảo Thông tư về chuẩn năng lực giáo viên đặt ra yêu cầu mới: ứng dụng và tích hợp trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy một cách hiệu quả, có đạo đức, hướng tới lợi ích của người học và sự phát triển nghề nghiệp. Cô Bùi Lê Trang Nhung và học sinh ứng dụng AI trong dạy học môn Ngữ văn. Ảnh: Nguyễn Dung Thực tế triển khai tại các cơ sở giáo dục cho thấy nhiều mô hình và cách làm bước đầu đã hình thành, nhưng cũng bộc lộ không ít khó khăn, đặc biệt đối với giáo viên vùng khó, đòi hỏi các giải pháp hỗ trợ đồng bộ. Những tiết học truyền cảm hứng Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục, nhiều giáo viên đã chủ động học hỏi, từng bước đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào bài giảng như một công cụ hỗ trợ hiệu quả. Từ các môn khoa học xã hội đến khoa học tự nhiên, AI đang góp phần làm mới tiết học, khơi gợi hứng thú và phát triển năng lực tự học cho học sinh. Với dự án học...